معلم نگارش وارد کلاس شد و روی صندلی خود مقابل بچه ها نشست
و کتابی از کیفش درآورد. جلد کتاب، آبی بود و روی آن با خط درشت نوشته
» ماتیلدا « : شده بود
بچه های عزیز، به دو صفحه اول این « : معلم کتاب را باز کرد و گفت
رمان گوش دهید تا بعد بگویم بین این متن با درس جدید چه ارتباطی وجود
و کتابی از کیفش درآورد. جلد کتاب، آبی بود و روی آن با خط درشت نوشته
» ماتیلدا « : شده بود
بچه های عزیز، به دو صفحه اول این « : معلم کتاب را باز کرد و گفت
رمان گوش دهید تا بعد بگویم بین این متن با درس جدید چه ارتباطی وجود
تعداد 23 فایل پاورپوینت در حالت به صورت فشرده در قالب winzipقابل دانلود می باشد.
هر بند دو قسمت دارد: جمله موضوع، جمله های کامل کننده.
هر بند خودش یک موضوع دارد که، در عین استقلال، با موضوع بندهای دیگر هم
ارتباط دارد. برای نوشتن یک بند، فکر یا موضوع آن بند را در جمله ای بیان میک نیم. به
می گویند. جمله موضوع، معمولاً، در آغاز بند نوشته می شود. بعد از » جمله موضوع « این جمله
جمله های « جمله موضوع که جمله اصلی بند است، چند جمله دیگر می آید؛ این جمل هها همان
هستند. این جمله ها برای تا یید، توضیح و یا برای روشن ترکردن مقصود جمله » کامل کننده
موضوع نوشته می شوند و کامل کننده معنای آن هستند.
هر بند خودش یک موضوع دارد که، در عین استقلال، با موضوع بندهای دیگر هم
ارتباط دارد. برای نوشتن یک بند، فکر یا موضوع آن بند را در جمله ای بیان میک نیم. به
می گویند. جمله موضوع، معمولاً، در آغاز بند نوشته می شود. بعد از » جمله موضوع « این جمله
جمله های « جمله موضوع که جمله اصلی بند است، چند جمله دیگر می آید؛ این جمل هها همان
هستند. این جمله ها برای تا یید، توضیح و یا برای روشن ترکردن مقصود جمله » کامل کننده
موضوع نوشته می شوند و کامل کننده معنای آن هستند.